"Doing Justice in Early Childhood Education" is based on innovative research in to new approaches to the education of early childhood teachers. The central theme is identifying the gaps needing to be bridged to achieve a more inclusive and 'just' early childhood education, in relation to class/socia[...]

Bortenfor skillet mellom teori og praksis handler om pedagogisk dokumentasjon som verktøy for læring og omdanning. Basert på banebrytende forskning presenterer forfatteren nye tanker om læring i barnehagen med vekt på den viktige rollen som fysiske gjenstander og artefakter spiller i læringen.[...]

Den här boken visar ett nytt sätt att använda pedagogisk dokumentation i arbetet med barns lärprocesser och utvecklingen av praktiken. Författaren utprovar nya teorier som får konsekvenser för hur vi förstår lärande och subjektsskapande i förskolan och skolan. Ting och materia[...]

Den här boken är en introduktion till att använda pedagogisk dokumentation som arbetsverktyg för lärande och förändring i förskolan och skolan. Författaren diskuterar pedagogisk dokumentation ur ett perspektiv där barnsyn och förhållningssätt och syn på kunskap och lärande är huvudfo[...]

En rosa pedagogik vill visa vad ett jämställdhetsarbete i den svenska förskolan handlar om och hur det växt fram i mötet mellan teori och praktik. På vilket sätt skulle förskolan kunna bli en avgörande jämställdhetspolitisk arena i det svenska samhället?

Läs mer
Boken är s[...]

Vi lever i ett snabbt föränderligt samhälle som ställer nya förväntningar och krav på förskolan och skolan.
Med koncentration på frågan om en eventuell tidigare skolstart för sexåringar, har man inom ramen för Utbildningsdepartementets utredning om förlängd skolgång, (SOU 1994:45[...]