Författare: Christina Wehner-Godée
En didaktisk bok om undersökande lärande i naturvetenskap med barn i åldern 1-12 år. Författarna tar avstamp i ett utforskande arbetssätt och betonar vikten av tilltron till barnens egen förmåga. Teorier om lärande kopplas till praktiska exem[...]
Hur tar man bäst till vara lusten och nyfikenheten i lärandet? Varför är det ibland lätt att lära och varför går det ibland inte alls?
I denna nya upplaga av Att fånga lärandet beskriver Christina Wehner Godée hur förskolelärare och lärare kan få nya perspektiv på barns lärande[...]
Vad har naturvetenskap med lärande och barn att göra? En hel del faktiskt. Inom naturvetenskaplig forskning finns en lång tradition av utforskande, undersökande och experimenterande för att lösa forskningsproblem. Barn utforskar, undersöker och experimenterar också för att komma underfund m[...]
Hur får man syn på det till synes självklara? I denna antologi fångas mötet mellan pedagogiken i Reggio Emilia och den svenska förskolepedagogiken - ett möte där professor Gunilla Dahlberg varit en drivande kraft.
Läs mer
Att försöka förstå och inspireras av Reggio Emilias [...]
Vad innebär det att lyssna med alla sina sinnen? I denna DVD-bok får vi lära oss hur vi kan ifrågasätta våra traditionella värderingar, samt hur detta påverkar vår perception av omgivningen.
Det här är ett interaktivt läromedel som visar på hur vi kan använda oss av pedagogi[...]