MY är en matematikdidaktisk bok som fokuserar på vad som kännetecknar elever med särskilda behov. Författarna delar in dessa elever i tre kategorier: elever i matematiksvårigheter, elever med särskilda förutsättningar samt tvåspråkiga elever. Boken innehåller också förslag [...]
Historiskt perspektiv på byggnadsuppmätningens metoder i Sverige, Norge och Danmark. Dessutom finns ett "regelverk" och råd om praktiska rutiner vid byggnadsundersökningar, för att historikers, arkitekters och byggnadsarkeologers uppmätningsritningar ska bli begripliga och möjliga att kritisk[...]