Boken tar opp tre litteraturdidaktiske grunnspørsmål: Hvorfor, hva og hvordan skal vi lese for barn. Forfatteren forklarer hva lesekompetanse på førskoletrinnet innebærer, og tar for seg leseopplæring, leseoppdragelse og leseopplevelse i barnehagen. Har litteraturliste og register.[...]
Many organizations today operate across boundaries - both internal and external to the organization. Exploring concepts and theories about different organizational, inter-organizational and international contexts, this student reader aids understanding of the individual's experience of working withi[...]
Grunnpilaren i lese- og skriveopplæringen Gyldendals ABC er den mest brukte grunnboka for lese- og skriveopplæring i norsk skole. ABC-boka er bevart som den er under navnet SAFARI 1-2 ABC. For skoler som har Gyldendals ABC fra før, betyr det at de allerede har brorparten av det skolen trenger av [...]
Grunnpilaren i lese- og skriveopplæringen Gyldendals ABC er den mest brukte grunnboka for lese- og skriveopplæring i norsk skole. ABC-boka er bevart som den er under navnet SAFARI 1-2 ABC. For skoler som har Gyldendals ABC fra før, betyr det at de allerede har brorparten av det skolen trenger av [...]
Grunnpilaren i lese- og skriveopplæringen Gyldendals ABC er den mest brukte grunnboka for lese- og skriveopplæring i norsk skole. ABC-boka er bevart som den er under navnet SAFARI 1-2 ABC. For skoler som har Gyldendals ABC fra før, betyr det at de allerede har brorparten av det skolen trenger av [...]