This book is about learning; not learning in all its shapes and forms but learning in a particular sense - learning as coming to experience the world, or aspects of the world, in particular ways. It stems from more than 25 years of systematic research into the experience of learning undertaken by a [...]

Varför är en del bättre på att lära sig än andra? För 25 år sedan gav sig en grupp forskare i kast med att söka förklara skillnader mellan olika former av lärande. Denna bok är resultatet av denna systematiska forskning. Boken ger oss en nyckel i form av kritiska [...]