I denne boken settes mentoring i et teoretisk og praktisk perspektiv: Hvordan kan mentoring være en pedagogisk arbeidsform som gir støtte i den yrkesmessige, faglige og personlige utviklingen til en protesjé? Boka bidrar til å utvikle innsikt og ferdigheter i å etablere og håndtere mentorordni[...]
Å være lærer innebærer å være veileder. Veilederrollen har en sentral plass i den nye læreplanen for grunnskolen, og den er en viktig arbeidsform for å realisere L97 og imøtekomme de krav og behov som en lærer står overfor til daglig. Den veiledningen som gis, er avhengig av den veilederk[...]
Veiledningsmetodikk - En håndbok i praktisk veiledningsarbeid svarer på det tilbakevendende spørsmålet: - Men hva skal jeg gjøre da, når jeg veileder? Boken er skrevet for personer som har eller skal ha veiledningsoppgaver i yrkes- og utdanningssammenheng, og den henvender seg til veiledere, m[...]
Mentor - i teori och praktik handlar om mentorskap som stöd för yrkesmässig, fackmässig och personlig utveckling. Syftet med boken är att ge insikter och färdigheter i att arbeta med mentorskap i skiftande yrkes- och utbildningssammanhang. Den syftar också till att ge mentorer redskap att utv[...]