Boka handler om barn som trenger spesielt tilrettelagt undervisning i grunnskolen. Den ser på innholdet i integrerings- og inkluderingsideologien slik den er kommet til uttrykk i en spesialpedagogisk sammenheng. Boka viser hvordan denne ideologien har utviklet seg gjennom senere tids skolehistorie [...]

Boken gir en innføring i intervjuforskning. Forfatterens intensjon er å bevisstgjøre studenter og andre på forskjellige utfordringer de står overfor ved gjennomføring av kvalitative intervjuer. Forskningsprosessen beskrives så konkret som mulig, fra de første metodediskusjonene og problemfor[...]

I Intervju som metod ges en fyllig introduktion till intervju som metod. I boken beskrivs forskningsprocessen på ett konkret sätt, från de första trevande metoddiskussionerna via problemformuleringarna fram till bearbetning och analys av materialet. Författaren ger även utförliga exempel på [...]