Nya perspektiv på arbetet med att utveckla barn inom de estetiska områdena musik, poesi och rörelse/dans. Traditionellt ses estetik som ett sätt att utveckla barns kunskaper inom andra områden som språk och matematik, eller som redskap för att gynna barnets sociala och personliga utveckling. [...]
Arbete med pedagogiska texter speglar olika, ofta motsägelsefulla, föreställningar om sociala kategoriseringar som artikuleras också utanför skolans värld. Skolans pedagogiska texter kan alltså sägas vara en social kodifiering av vad som gäller både i och utanför skolan och konstruerar d[...]
Elevdokumentation som individuella utvecklingsplaner med skriftliga omdömen, åtgärdsprogram och pedagogiska utredningar, är texter som handlar om elever. Men vad kännetecknar elevdokumentation, vilka risker och möjligheter bär den på?
Med utgångspunkt i text- och diskursteorier sam[...]
Denna bok tar avstamp i nyare teorier om barn och mejslar ut den teoretiska grunden för utvecklingspedagogiken - en förskolepedagogik utvecklad av förskollärare.
Utvecklingspedagogiken knyts till förskolans tradition och andra förskolepedagogiska ansatser.
Det lekande[...]