Hvorfor valgte jeg dette yrket? Hva kan jeg tilføre min profesjon? Hva motiverer meg i mitt arbeid? Hvilket ansvar har jeg - og hvilket ansvar ligger i profesjonen? Hvilke muligheter har jeg for å utvikle meg personlig og profesjonelt? Mange opplever det som så hektisk og kravfullt å utfylle si[...]
I Kontakt med barn blir utfordringer førskolelærere møter i arbeidet med barn drøftet inngående. Tema som kontakt, omsorg, læring, gruppe ? individ og observasjon er sentrale. At personalet har evne til kontakt med barn er et grunnleggende kriterium når en vurderer barnehagens kvalitet. Førs[...]
Leif Askland og Svein Ole Sataøen viser her nye tilnærminger til å forstå små barns utvikling. Denne reviderte utgaven presenterer aktuelle teorier og forsking om barns utvikling, lek, læring og danning.Boka er kilde for kunnskap om barns helhetlige utvikling og samspill fra fødsel og fram ti[...]
Her utfordres den tradisjonelle forståelsen av hva likestilling kan være i barnehagen. Gjennom ulike teoretiske og metodiske innfallsvinkler viser forfatterne hvordan teori og praksis ikke bare er noe som står i bøkene, men noe som skapes gjennom språklige og kroppslige praksiser vi etablerer i[...]
Denna nya norska bok i utvecklingspsykologi erbjuder en uppdaterad och modern syn på barns utveckling i ett samspel med sin omgivning. Till skillnad från tidigare utvecklingspsykologiska grundböcker utvecklas här de teorier som lägger vikt vid det sociala samspelet mellan barnet och dess omgivn[...]
I Utvecklingspsykologiska perspektiv på barns uppväxt visar Leif Askland och Svein Ole Sataøen nya sätt att närma sig en förståelse av små barns utveckling. Författarna presenterar aktuella teorier och forskning om barns utveckling, lek, lärande och bildning. Boken är en källa till kunsk[...]