Oppdagende skriving er en metode for skriftspråklæring der barna oppdager skriftens lydprinsipp ved å eksperimentere med egen skriving. I skriveprosessen arbeider de funksjonelt med sammenhengen mellom lyd og bokstav. Barna knekker lesekoden gjennom skriving og opplever skriving og lesing som men[...]
Hvorfor invitere det lille barn til at udforske og kommunikere via skriftsproget? Hvordan kan skrivning indgå i børnehaven på en legende og støttende måde?
Bogens forfattere, som er forskere og praktikere, argumenterer for, at skrivelyst, leg og læring er nært sammenknyttede begreber. [...]
Kom godt i gang med opdagende skrivning i børnehaveklassen. Praksisbogen med tilhørende kopiark og forældrefolder til børnehaveklassen er resultatet af et samarbejde mellem børnehaveklasseleder Kirsten Lybecker på Søholmskolen og Nationalt Videnscenter for Læsning i perioden 2005-2008, hvor [...]