Steinsholt LIVE er en samling foredrag i pedagogisk filosofi. Forfatteren tar opp en rekke tema i disse foredragene: pedagogisk filosofi og lek, lek og karneval, lek og selvforglemmelse, erfaring og kropp, omsorg og demokrati, lek/læring og arkitektur, musikk og følelser, makt og kunnskap, moral o[...]
Denne boka handler om refleksjonens muligheter og rolle i samfunnet, og består av tre deler: Del 1 problematiserer sammenhengen mellom filosofi og pedagogikk. Del 2 reflekterer over hvordan pedagogikken kan møte utfordringene fra postmodernismen. Del 3 drøfter tolking og forståelse av tekster me[...]
Boken er en artikkelsamling om hvordan vi i våre vestlige samfunn har snakket om leken, og hvordan vi har hatt store problemer med å begrepsfeste den. Med utgangspunkt i Friedrich Schillers forestilling om at vi kun kan oppdage vår menneskelighet når vi leker, drøfter forfatteren ulike ikke- fu[...]
Forfatteren tar for seg Nietzsches plass innen moderne pedagogisk filosofi. Store deler av Nietzsches forfatterskap dreier seg om forholdet mellom liv og verdier. Gjennom sviende kritikk og slående eksempler prøver han å formidle hvordan det er mulig å leve som et ekte menneske; lekent, improvis[...]
I 1762 utga Rousseau to tekster som skulle forandre hans liv radikalt. En av dem var Emile. Boken ble forbudt, inndratt og brent, hans hus ble steinet og han ble en mann på evig flukt. I ettertid fremstår boken som en milepæl i pedagogikkens historie. Her forklarer Kjetil Steinsholt hvilket pedag[...]