Barn har til alle tider aktivt påvirket sin egen barndom i samspill med omgivelsene. Men begrepet barndom er en sosial konstruksjon, og barns kår har variert historisk og etter sosial klasse, kjønn og geografisk tilhørighet, slik det fortsatt gjør, selv i et relativt homogent samfunn som det no[...]
Dette er en bok som gir førskolelærerstudenter og førskolelærere en innføring i utvalgte samfunnsfaglige tema og reflekterer omkring hvordan disse temaene kan formidles i barnehagen. Her gis en samfunnsfaglig innføring samt refleksjoner knyttet til fagdelen og konkrete forslag til hvordan en p[...]
Boka gir en første innføring i historie som forskningsdisiplin og undervisningsfag. Forfatterne beskriver historievitenskapen teori, metode og generelle samfunnsfunksjon, og gir en innføring i historiefagets didaktikk. Har litteraturliste. For historiestudenter ved universiteter og høgskoler.[...]