"Forstått og forstyrret" gir en gjennomgang av systemisk-narrativ teori og metode, og viser gjennom en rekke caser og eksempler hvordan man gjennom åpnende samtaler kan få kommunikasjonen mellom barnet og den voksne til å flyte. Forfatteren beskriver hvordan man som profesjonell (lærer, førsk[...]
´Hold din kæft!´ ´Det rager ikke dig!´ ´Fuck dig, din bøsserøv!´ Reaktioner som disse er ikke ualmindelige, hvis man som professionel, forstående voksen- fx lærer, pædagog eller behandler- forsøger at hjælpe ´vanskelige´ børn eller unge i konfliktfy[...]
Samarbejde er en nødvendighed, når lærere og forældre, elever og lærere -og professionelle og klienter i almindelighed - mødes for sammen at finde løsninger på problemerne. Desværre ender det gensidige ønske om samarbejde ofte i det modsatte: Man går uforløste hve[...]