Författare: Christina Wehner-Godée
En didaktisk bok om undersökande lärande i naturvetenskap med barn i åldern 1-12 år. Författarna tar avstamp i ett utforskande arbetssätt och betonar vikten av tilltron till barnens egen förmåga. Teorier om lärande kopplas till praktiska exem[...]
Denna antologi handlar om utvärdering och pedagogisk bedömning i förskolan.
Läs mer
Boken är uppdelad i tre delar:
Den första delen behandlar utvärdering och bedömning i relation till den statliga styrningen av förskolan. Här beskrivs hur den statliga synen på och styrni[...]
Vad har naturvetenskap med lärande och barn att göra? En hel del faktiskt. Inom naturvetenskaplig forskning finns en lång tradition av utforskande, undersökande och experimenterande för att lösa forskningsproblem. Barn utforskar, undersöker och experimenterar också för att komma underfund m[...]
Pedagogisk dokumentation som grund för kontinuerlig verksamhetsutveckling och systematiskt kvalitetsarbete i förskolan[...]
Pedagogisk dokumentation som grund för kontinuerlig verksamhetsutveckling och systematiskt kvalitetsarbete i förskolan[...]