Hvordan vet man når en elev er god nok i norsk? Denne boka viser hvordan lærere kan vurdere språk- og skriveutviklingen til elever med norsk som andrespråk med utgangspunkt i elevtekster. Formålet med å studere elevtekster er å kartlegge hvor eleven befinner seg i norskinnlæringen og å hjel[...]
En grundig og omfattende innføring i det internasjonale forskningsfeltet - både den vitenskapshistoriske utvikling og hovedtemaer i den aktuelle debatt (mellomspråk, tverrspråklig innflytelse, individuelle faktorer, kognitive teorier, funksjonalistisk tilnærming, sosiale teorier). Nord-amerikan[...]