A beautifully written autobiography that gives unique insight into what it means to be autistic - constantly afraid, a preference for the safety of solitude, a tendency towards obsessive behaviour that provides relief.[...]
Writing with the insight of someone on the autism spectrum, but also as an experienced autism professional, Gunilla Gerland offers a fresh and original perspective on autism as well as a wealth of new tools and interventions to use in practice with children and adults.[...]
Boka handler om Asperger syndrom og høytfungerende autisme. Det er ei bok om og for barn og ungdom som har fått vite at de har Asperger syndrom. Boka kan også leses av foreldre, lærere, skolekamerater og andre som interesserer seg for dette.[...]
Att vara så övergiven, så oskyddad, så utsatt som detta barn som här beskrivs, ter sig för de flesta människor helt obegripligt. Varför såg ingen, varför förstod ingen - hur kunde detta fortgå?
Denna bok är en upprättelse - både för den kvinna som skrivit boken - och för[...]
Barn och tonåringar är olika. Vissa är lite mer olika och kan ha svårt med sådant som att vara med andra i grupp eller att riktigt förstå hur andra ser på saker och hur de tänker. Vissa vill göra allting på sitt eget sätt och vissa är bara intresserade av en enda sak som uppfyller hela [...]
Äntligen en bok om autism, relationer och sexualitet som jag kan rekommendera som svar på de många frågor jag får i detta ämne. Boken är unik genom att den utgår från beskrivningar av verkligheten ur så många olika perspektiv att den kan ge igenkänning och förståelse både till föräl[...]
Gunilla Gerland har på ett fåtal sidor lyckats få med det viktigaste som en ung människa med Aspergers syndrom behöver veta om sitt funktionshinder. Av största vikt är att såväl styrkor som svårigheter beskrivs.
Boken tar också upp för unga människor näraliggande områden s[...]
Detta a¨r just en bok om hja¨lpmedel - men ocksa° om strategier och verktyg - fo¨r elever med kognitiva funktionsnedsa¨ttningar som exempelvis adhd, autismspektrumtillsta°nd, dyslexi men ocksa° fo¨r elever utan diagnoser, elever som av olika ska¨l har inla¨rningsprofiler som skiljer sig fr[...]