Forlaget skriver: Der er i de senere år kommet mere og mere fokus på læsning. Det har vist sig, at mange elever ikke opnår et tilfredsstillende udbytte af læse- og skriveundervisningen i skolen. Samtidig er det blevet klart, at læseundervisningen i skolen vil bliv[...]
Storylinemetoden återinför den magiska berättelsen i klassrummet. Metoden består av tematiska, problemorienterade "storylineförlopp" som formas efter hand som läraren med sina "nyckelfrågor" leder arbetet framåt.
Läs mer
I berättelsen möts lärarens ämneskunnande och elevern[...]