I denne boka trekkjer forfattaren opp hovudlinjene i barndomshistorisk forsking frå Philippe Aries banebrytande verk Barndommens historie i 1960, og fram til i dag. Historisk sett har barnet hatt tre hovudarenaer: familien, arbeidet og skolen. Med utgangspunkt i desse arenaene viser forfattaren k[...]