Fysikkdidaktikk er en introduksjon til fysikk som undervisningsfag i norsk utdanningssystem og en håndbok for fysikklærere og fysikklærerstudenter. Boken behandler fysikk som vitenskapsfag og undervisningsfag. Den dekker viktige aspekter av fysikkens historie og egenart, og presenterer aktuelle p[...]
Drawing on data generated by the EU's Interests and Recruitment in Science (IRIS) project, this volume examines the issue of young people's participation in science, technology, engineering and mathematics education. With an especial focus on female participation, the chapters offer analysis deployi[...]