För barn och ungdomar med neuropsykiatriska diagnoser kan vardagen innebära problem. Det kan handla om struktur och att finna ordning i vardagen hemma och i skolan. Att planera skoluppgifter, hinna till skolan i tid men också kamratrelationer och fritidsaktiviteter kan vara svåra att klara av.
Författarna presenterar olika psykologiska och specialpedagogiska teorier och förklarar varför en del barn och ungdomar drabbas av koncentrationssvårigheter och uppmärksamhetsstörningar.
I den nya upplagan beskrivs mer ingående ett relationellt synsätt som innebär att lärare bö[...]
PSYKOLOGI A FÖR VÅRD OCH OMSORG Boken är skriven utifrån ett humanistiskt perspektiv som löper som en röd tråd genom innehållet. De olika kapitlen knyts samman genom att fallbeskrivningar och frågor kring människosyn, kunskapssyn och samhällssyn. Därigenom stimulerar texten till diskussi[...]
Boken beskriver människans hela utvecklingsväg från barndom via ungdom till vuxen ålder och ålderdom. Den röda tråden genom boken är människors personliga utveckling och mänskliga möten. Som ett komplement till boken finns Samspel - teori och praktik som presenterar samspelsteorier utifr�[...]
Boken beskriver människans hela utvecklingsväg från barndom via ungdom till vuxen ålder och ålderdom. Den röda tråden genom boken är människors personliga utveckling och mänskliga möten. Som ett komplement till boken finns Samspel - teori och praktik som presenterar samspelsteorier utifr�[...]
Människor i behov av stöd vill med de tre ledorden lyhördhet, medkänsla och respekt förmedla kunskap om och förståelse för människor med behov av särskilda stödåtgärder.
Läs mer
Vad innebär det att gå igenom en livskris eller att vara utsatt för bristande omsorg? Hur [...]
Människors miljöer är framtagen för GY 2011!
Vi föds alla in i en viss tidsperiod, på en bestämd plats och i en bestämd social miljö. Våra livsvillkor är mycket olika, men vi måste alla lära oss hantera den livssituation vi fötts till och skapa vårt eget liv.
Läs mer
Lärande och utveckling är framtagen för GY 2011!
Lyhördhet, medkänsla och respekt för andras värde - det är ledorden för Lärande och utveckling. Här skildras människors lärande och växande utifrån skilda livsvillkor och samhällen. Teorier om lärande och utveckling beskrivs, lik[...]