Denne boka er en lesebok for alle på hvert trinn. Elever på ulikt lesenivå kan tilegne seg kunnskap gjennom tekster de kan mestre. Bildestoffet er variert, og bildetekstene er skrevet i en godt lesbar skrifttype. Vi har delt inn oppgavestoffet i studieoppgaver, samtaleoppgaver og samarbeidsoppgav[...]
Denne boka er en lesebok for alle på hvert trinn. Elever på ulikt lesenivå kan tilegne seg kunnskap gjennom tekster de kan mestre. Bildestoffet er variert, og bildetekstene er skrevet i en godt lesbar skrifttype. Vi har delt inn oppgavestoffet i studieoppgaver, samtaleoppgaver og samarbeidsoppgav[...]
Boka har et grundig bakgrunnsstoff differensiert i to nivå: en kortversjon og en utdypende versjon for dem som vil gå grundigere inn i stoffet. Lærerens bok inneholder skjematiske oversikter til hvert hovedtema. Skjemaene tydeliggjør læringsmål, og de gir en god oversikt over hvordan grunnlegg[...]
Historie og filosofi 1 følger læreplanen fra oldtid og myter til nyere tid og kritisk tenkning. Hvert hovedområde i læreplanen er et eget kapittel. Historie og filosofi 1 dekker læreplanens kompetansemål i programfagets del 1:· Oldtid og myter· Antikken og samtalen· [...]
Denne arbeidsboka hjelper elevene til å arbeide med filosofi sammen. Elevene blir utfordret til å snakke om og undersøke viktige spørsmål sammen og til å få filosofere alene.[...]
Boken omhandler filosofi i barnehagen, og orienterer seg mot etikk, religion, filosofi og mot barns medvirkning, språklige - og sosiale kompetanse. Den gir en innføring i arbeidsmåter som kan fremme tenkningen og samtale om etiske, religiøse og filosofiske temaer, og gir konkrete tips til tekste[...]
Med Kunnskapsløftet er muntlige ferdigheter blitt sentralt i skolen. Muntlighet skal gjennomsyre alle fag på alle trinn, trenes på mange måter og knyttes til læring, dannelse og utvikling av kritisk evne. Muntlig kompetanse gir perspektiver på og redskaper til utvikling av muntlig kompetanse. [...]
Barn har en åpen og spørrende holdning til tilværelsen. Denne boken viser hvordan man, ved hjelp av sokratisk samtalekunst, kan bidra til at barn og unge videreutvikler sin etiske bevissthet og sin evne til å reflektere og resonnere filosofisk sammen med andre. Boken er delt i en teoretisk og en[...]
Dette er en innføringsbok i filosofi med barn. Boken tar for seg kunsten å legge til rette for og hjelpe barn med å filosofere på egne vilkår. Den presenterer noen av metodene, begrepene og verktøyet til å støtte barnas håndtering av filosofiske spørsmål. En del av boken består av filoso[...]