Den här boken handlar om vilken roll berättarglädjen kan spela i arbetet med exempelvis uppsatser, artiklar, rapporter, fack- och läroböcker. Hur skriver man bättre sakprosa?
Med hjälp av egna berättelser och insikt i hur skrivprocessen går till visar författ[...]
Vad är det som får ett företag att överleva och ett annat att duka under? Vilka faktorer i organisationen gör att några företag har en öppen och informell ton, medan andra har en sträng och formell ton? Vilka krafter påverkar medarbetarna i organisationen?
Un[...]
En av specialpedagogikens bieffekter är att det avvikande ofta blir så framträdande att man inte längre ser de resurser som barnen och ungdomarna bär med sig. Dilemmat med en bok som denna är att man identifierar barn och ungdomar utifrån deras funktionsstörningar och bara fo[...]
Omfattande samhällsförändringar och en tidigare skolstart för många barn innebär att förskolan och skolan måste ge barnen fler möjligheter att vara fysiskt aktiva. De måste få tid och utrymme för lek och fysisk utlevelse tillsammans med vuxna som erkänner barne[...]
I den här boken ger författaren en introduktion till det teoretiska tänkandet inom arkeologin. På ett lättillgängligt sätt presenterar han olika teoretiska riktningar och deras syn på förhållandet mellan teori och data, på samhälle och förändring, på mate[...]
Detta är en annorlunda resehandbok för dem som önskar en introduktion till globala förhållanden. Utgångspunkten är nordisk och resan går både genom tid och genom rum. Boken försöker fånga de viktigaste beståndsdelarna och de största utmaningarna i den globala utvecklingen. Den beskrive[...]
Kvalitativa forskningsmetoder är centrala i samhällsvetenskapen. I denna praktiskt inriktade bok om kvalita-tiv metod tar författaren upp frågor kring observation, fältarbete, intervjuer och textanalys. När är kvalitativa metoder lämpliga, och hur åstadkommer man en väl genomförd studie? [...]
I takt med att allt högre krav ställs på vår förmåga att uttrycka oss i skrift blir skrivundervisningen också mer krävande och komplicerad. Goda formella färdigheter är nödvändiga, men inte tillräckliga för att eleverna ska klara de krav på skrivkompetens[...]
Kunskaper i observation som metod är en förutsättning för praktiskt pedagogiskt arbete, likaså att kunna lyssna till barnen och samtala med dem utifrån deras perspektiv.
Enkelt men grundligt och systematiskt redogör författarna i denna bok för observation, inter[...]