Sikiöaikainen alkoholialtistus, moraali ja muuntuva asiantuntijuus

Tutkimuksessa tarkastellaan sikiöaikaisen alkoholivaurion saaneen lapsen asemaa sosiaali- ja terveydenhuollon ammatillisuudessa ja kysytään, miten moraaliset käsitykset raskaudenaikaisesta alkoholinkäytöstä vaikuttavat lapsen asemaan palvelujärjestelmässä.Tutkimuksen teoreettisina lähtök [...]
Visa längre beskrivning

Tutkimuksessa tarkastellaan sikiöaikaisen alkoholivaurion saaneen lapsen asemaa sosiaali- ja terveydenhuollon ammatillisuudessa ja kysytään, miten moraaliset käsitykset raskaudenaikaisesta alkoholinkäytöstä vaikuttavat lapsen asemaan palvelujärjestelmässä.Tutkimuksen teoreettisina lähtökohtina ovat professionaalisuuden sekä biopoliittisten luokitusjärjestelmien merkitys sikiöaikaisen alkoholivaurion saaneiden lasten palvelu- ja asiantuntijakäytännöissä. Moraali ymmärretään tilannesidonnaisena ulottuvuutena, joka muodostuu sosiaalisissa käytännöissä ja joka järjestää sosiaalisia asemia. Tutkimusaineistona ovat 35:en sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilaisen ja kahdeksan sijaisvanhemman teemahaastattelut, joiden puhetta eritellään diskurssianalyysin menetelmällä. Tutkimuksen empirian muodostavat neljä lukua ja niissä tarkastellaan, miten lapsen sosiaalista asemaa muodostetaan diagnoosikäytäntöä, professionaalisia yhteistyösuhteita, biologisen vanhemman roolia sekä raskaudenaikaista alkoholinkäyttöä koskevaa asenneilmapiiriä käsittelevässä haastattelupuhunnassa. Tutkimus osoittaa, että lapsen asema muodostuu professionaalisten toimijoiden ja biologisen perheen tai sijaisperheen välisissä suhteissa, jotka voivat olla luonteeltaan hyvin jännitteisiä ja joissa ilmenee useita eettisiä ja moraalisia ristiriitoja. Tutkimuksessa osoitetaan, että vaikka toiminnan moraalisuuden merkitykset muokkaavatkin voimakkaasti sosiaali- ja terveydenhuollon professionaalisia valtasuhteita ja asiantuntijuutta, vanhemman raskaudenaikaisen alkoholinkäytön aiheuttaman stigman merkitys lapsen elämänkululle ja sosiaaliselle asemalle on jäänyt vaille riittävää huomiota lapselle tarjotuissa palvelukäytännöissä.