Tieteiden välissä?

Tieteidenvälisyydestä on tullut eräänlainen tutkimustyön iskusana. Käsitteinä monitieteisyys, poikkitieteisyys ja tieteidenvälisyys jäävät usein kuitenkin pelkäksi sanahelinäksi. Uutuuskirjassa perehdytään näiden käsitteiden sisältöön ja pohditaan monipuolisesti viimeaikaisia tut [...]
Visa längre beskrivning

Tieteidenvälisyydestä on tullut eräänlainen tutkimustyön iskusana. Käsitteinä monitieteisyys, poikkitieteisyys ja tieteidenvälisyys jäävät usein kuitenkin pelkäksi sanahelinäksi. Uutuuskirjassa perehdytään näiden käsitteiden sisältöön ja pohditaan monipuolisesti viimeaikaisia tutkimuksen ja opetuksen muutoksia.Kirja antaa eväitä tieteidenväliseen yhteiskunta-, kulttuuri- ja aluetutkimukseen. Jotta maailman menoa voitaisiin parhaiten ymmärtää ja selittää, on kyettävä tarkastelemaan tutkittavaa aihetta monelta kannalta. Oppiainekeskeisyys eli disipliinisyys on toki tieteenteon päävirta, ja tämä realiteetti tunnustetaan myös tässä kirjassa. Kirjassa esitetäänkin avartavia näkökulmia monitieteisyyteen, ei välttämättä valmiita vastauksia, ohjeita tai sääntöjä. Kirjassa kysytään myös kriittisesti, onko monitieteisyys yksi uusi näkökulma tutkimukseen vai itsenäinen tutkimusmetodi.Monitieteisyyttä lähestytään oppiaineiden, tiedeinstituutioiden ja tieteen parissa toimivien henkilöiden näkökulmista. Tieteiden väliin katsotaan niin historiallisesti, käsitteellisesti kuin metodologisestikin, välillä myös teoreettisesti. Teos soveltuu sekä tieteiden välissä seikkaileville perustutkinto-opiskelijoille että aiheesta kiinnostuneille opettajille ja tutkijoille yliopistoissa ja ammattikorkeakouluissa.