FÖRSTA KOREANSKA SÅNGBOKEN

Våren 2003 startade jag en sånggrupp för vuxna adopterade koreaner och deras barn som ett sätt att lära och återinlära det koreanska språket. Sången och leken visade sig vara en effektiv metod att skapa intresse och vilja till lärande. Bristen på läromedel fick mig att samla dessa 16 tr [...]
Visa längre beskrivning

Våren 2003 startade jag en sånggrupp för vuxna adopterade koreaner och deras barn som ett sätt att lära och återinlära det koreanska språket. Sången och leken visade sig vara en effektiv metod att skapa intresse och vilja till lärande. Bristen på läromedel fick mig att samla dessa 16 traditionella barnvisor, tillsammans med noter, notskrift, transkribering och en teoretisk språkintroduktion.

Sångernas innehåll beskrivs och förklaras, och kompletteras med variationer och fördjupning. Melodierna underlättar inlärningen och låter sig sjungas om och om igen.

Resultatet är I-Key Learning - the Innovative Key to Learning. I som i innovativ och inspiration, Key som i tonart och nyckeln till språk och kulturer. Något som jag med glädje delar med mig till andra.

Hyo-Sook Park Krentzel

Denna koreanska sångbok är den första i sitt slag i Sverige. Författarinnan vill inte bara presentera ord och musik till några av de mest kända och omtyckta koreanska barnsångerna utan ger också en kortfattad introduktion till det koreanska språket och den koreanska skriften. Låt oss hoppas att sångboken genom musiken och leken hos sina unga användare också kan vecka ett intresse för vidare framtida studier i detta fascinerande lands språk och kultur.

Staffan Rosen, Professor i Koreas språk och kultur, Stockholms universitet

Att följa och bistå arbetet med den koreanska sångboken har gjort mig förvissad om att det är ett pedagogiskt riktigt sätt att lära barn koreanska. Förhoppningsvis kan denna sångbok föra Korea närmare de adopterades svenska vardag.

Ur Fil dr Gabriel Jonssons förord

På förlagets hemsida kan du provlyssna på boken!