Pedagogikens tango : om individen, gruppen, tänkande och lärande

Här används Human Dynamics - samar- betsinlärning och portfolio - som verktyg för att nå insikter i de fyra aspekter som bokens titel nämner - individen, gruppen, tänkande och lärande. En bok som är praktisk och som också tar upp ledarskap.

Läs mer
De pedagogiska principer s [...]
Visa längre beskrivning

Här används Human Dynamics - samar- betsinlärning och portfolio - som verktyg för att nå insikter i de fyra aspekter som bokens titel nämner - individen, gruppen, tänkande och lärande. En bok som är praktisk och som också tar upp ledarskap.

Läs mer
De pedagogiska principer som boken vilar på måste enligt författarna alltid vara en del av det pedagogiska rummet. Principerna kan även ses i perspektiv av stabilitet, flexibilitet och rörelse - precis som tangon - antingen det handlar om fördjupade kunskaper om individen eller insikter om lärande.

Om författarna
Berit Bergström är lärare sedan 1959 och speciallärare sedan 1980. Under åtta år har hon varit skolledare och arbetar numera med fortbildning inom skola/förskola och näringsliv.
Siv Saarukka är lärare sedan 1967 och har varit verksam både inom statliga och kommunala utbildningssektorn i Finland. Sedan 1994 arbetar hon med lärar-och rektorsutbildningar vid Åbo Akademi i Vasa.