Nya tag i skolan

Kunskapsinhämtande och språkutveckling ses i denna bok som två sidor av samma pedagogiska mynt. Författaren betonar den muntliga och skriftliga kommunikationens genomgripande betydelse för kunskapsinhämtandet. Han ser elevens språkliga aktiviteter – metodiskt rätt tillämpade inom varje [...]
Visa längre beskrivning

Kunskapsinhämtande och språkutveckling ses i denna bok som två sidor av samma pedagogiska mynt. Författaren betonar den muntliga och skriftliga kommunikationens genomgripande betydelse för kunskapsinhämtandet. Han ser elevens språkliga aktiviteter – metodiskt rätt tillämpade inom varje undervisningsämne eller intresseområde – som en naturlig och effektiv väg till inlärning samtidigt som ämnesanknuten kommunikation av detta slag ocksåpå bästa sätt gynnar elevens språkutveckling.Sammanfattningsvis gäller det alltså en "dubbelverkande" pedagogik som enligt författaren bordefå kraftigt ökad tillämpning inom undervisningen i synnerhet i ungdomsskolan.Också röst- och talvård fårberättigat stort utrymme i denna bok.