Skriv i nivåer S Häfte 5

Metodisk och tydlig struktur
Skriv i nivåer S där S:et står för special, sär eller helt enkelt stor. Skriv i nivåer S grundar sig på samma typ av moment och uppgifter som Skriv i nivåer men momenten är färre och uppgifterna metodiskt utarbetade för elever med långsam inlärningstakt/ [...]
Visa längre beskrivning

Metodisk och tydlig struktur
Skriv i nivåer S där S:et står för special, sär eller helt enkelt stor. Skriv i nivåer S grundar sig på samma typ av moment och uppgifter som Skriv i nivåer men momenten är färre och uppgifterna metodiskt utarbetade för elever med långsam inlärningstakt/elever med särskilda behov.
Läs om fler titlar i Stjärnsvenska.

Läs mer
Skriv i nivåer S består av arbetsböcker i svenska med mycket långsam progression för elever från 7 till 11 år, men kan givetvis användas även av äldre elever i mån av behov. Varje bok har 48 sidor. Formatet är A4. Materialet har en lugn och tydlig struktur med liknande layoutlösningar på sidorna. En del av materialet är hämtat från Stjärnsvenska. De utvalda momenten är bearbetade och utvidgade så att de ska passa målgruppens krav på många övningsmöjligheter och lugn layout. Bilderna är nygjorda och enkla med tydliga konturer.
Häfte 1
Förberedande språk- och läs- och skrivövningar.
Förkunskap: Ingen bokstavskunskap eller läsförmåga behövs.
Häfte 2
Ljudanalyser och enkla språk- och läs- och skrivövningar.
Förkunskap: Kunna de flesta bokstäver samt börja kunna läsa och skriva korta, ljudenliga ord med bildstöd.
Häfte 3
Ljudenliga läs- och skrivövningar på enkel ord- och meningsnivå samt språkliga övningar.
Förkunskap: Kunna alla bokstäver, kunna läsa och skriva korta ord och enkla meningar. Läsa av och förstå en bildsekvens samt sätta ord till den.
Häfte 4
Ljudenliga läs- och skrivövningar på ord- och meningsnivå samt språkliga övningar.
Förkunskap: Kunna läsa och skriva två-staviga ord och ord med konsonantförbindelser. Läsa av och förstå en bildsekvens samt sätta ord till den.
Häfte 5
Läs- och skrivövningar på ord- och meningsnivå samt språkliga övningar.
Moment: Konsonantförbindelser, dialoger, sammansatta ord, frågor och svar, ordkategorisering, genus och kongruensböjning, pluraländelser, synonymer, motsatsord och ordklasser.
Förkunskap: Kunna läsa och skriva flerstaviga ord och ord med konsonantförbindelser. Läsa av och förstå en bildsekvens samt sätta ord till den.
Häfte 6
Läs- och skrivövningar på ord- och meningsnivå samt språkliga övningar.
Moment: ordkategorisering, ordkunskap, sammansatta ord, värdering/rangordning av ord och begrepp, synonymer, motsatsord och ordklasser, strukturerat skrivande i olika textgenrer såsom beskrivning, berättelse, annons och brev.
Förkunskap: Kunna läsa och skriva flerstaviga ord och ord med konsonantförbindelser. Läsa av och förstå en bildsekvens samt sätta ord till den.
De viktigaste målgrupperna är:
- elever i skolår 1-5 med långsam inlärningstakt
- elever inom grundsärskolans tidigare årskurser
- elever inom grundsärskolans senare årskurser
- elever med annat modersmål än svenska med specifika läs- och skrivsvårigheter
Arbetsböckerna i Skriv i nivåer S ska:
- ge dessa elever möjligheter att tillägna sig grundläggande moment i svenska i en individanpassad studiegång
- ge dessa elever möjligheter att i viss mån kunna arbeta på egen hand med grundläggande moment i svenska
- ge speciallärarna ett bra urval svenskmoment att muntligt bearbeta tillsammans med sina elever
Tanken är att eleverna ska kunna arbeta med Skriv i nivåer S i sin klass samtidigt som klasskamraterna arbetar med Skriv i nivåer eller jämförbara material.
För urval och bearbetning ansvarar Catarina Heringslack, som är lågstadielärare, tal- och specialpedagog samt har även montessori- och svenska som andraspråksutbildning.
Skriv i nivåer S är producerade med stöd av Specialpedagogiska skolmyndigheten (f.d. SIT).