Se på mitt sätt : om barn och unga med synnedsättning

Om ett litet barn har en svår synnedsättning, vilket stöd finns då för att det barnet skall kunna utvecklas och delta i de aktiviteter ?som finns under uppväxten?

Svar på denna fråga finner du här. Se på mitt sätt vänder sig till dig som är förälder, arbetsterapeut, datatek [...]
Visa längre beskrivning

Om ett litet barn har en svår synnedsättning, vilket stöd finns då för att det barnet skall kunna utvecklas och delta i de aktiviteter ?som finns under uppväxten?

Svar på denna fråga finner du här. Se på mitt sätt vänder sig till dig som är förälder, arbetsterapeut, datatekniker, ögonläkare, pedagog eller student. Du får följa det lilla barnet från att vara nyfödd till att bli vuxen och delaktig i de aktiviteter som är en del av allas vardag.

Författarna representerar olika professioner: arbetsterapeut, inredningsarkitekt, kulturgeograf, pedagog, psykolog och ögonläkare. Alla har lång erfarenhet av att arbeta med barn och unga med synned­sättning och delar här med sig av sina erfarenheter.

Berättelsen om Lisa, som ger en inblick i hur det är växa upp ?och bli vuxen, inleder boken. Det avslutande kapitlet är skrivet av en ung kvinna med synnedsättning och handlar om hennes reflektioner kring sin uppväxt och de möjligheter och hinder som funnits under den tiden.

Kapitlen däremellan handlar om:

synutveckling och synfunktion

att utforska omvärlden

hur arbetet med barn och föräldrar sker då barnet har fått sin diagnos

ljudets betydelse för att uppfatta omgivningen

delaktighet i vardagens aktiviteter

den fysiska miljöns utformning för att underlätta delaktighet

social delaktighet i skolan

tekniken i skolan samt om organiseringen av processen ?och vikten av att man ser på helheten i barnets vardagsliv.