På egna villkor : En strategi för handledning

Huvudtesen i denna bok är att handledning mÃ¥ste ske pÃ¥ de blivande lärarnas egna villkor. Författarna inleder därför med ett citat frÃ¥n filosofen Søren Kirkegaard. ”Om man verkligen ska lyckas leda en människa till ett bestämt ställe, mÃ¥ste man först oc [...]
Visa längre beskrivning

Huvudtesen i denna bok är att handledning mÃ¥ste ske pÃ¥ de blivande lärarnas egna villkor. Författarna inleder därför med ett citat frÃ¥n filosofen Søren Kirkegaard. ”Om man verkligen ska lyckas leda en människa till ett bestämt ställe, mÃ¥ste man först och främst se till att finna henne där hon är och börja där. Detta är hemligheten i all hjälpande konst.”

UtifrÃ¥n denna grundsyn formulerar författarna en handlingsstrategi som syftar till att utveckla den omedvetna praktiska teori som den enskilde läraren redan arbetar efter, sÃ¥ att den medvetandegörs och blir föremÃ¥l för reflektion. Handledarens uppgift blir att ”hämta fram” de erfarenheter och tankar som läraren redan har, att tydliggöra dem, presentera alternativ, diskutera konsekvenser av olika val osv.

Boken är praktiskt inriktad med många konkreta exempel från skolans vardag och steg för steg går författarna igenom handledningsprocessens olika moment. Målet är att göra lärarna till reflekterande praktiker, självständiga lärare som vet varför de gör som de gör, och som har en trygg självinsikt om hur de vill utforma lärarrollen.

Boken är en grundbok i handledning och är väl lämpad för studenter på lärarutbildningen.

Andra upplagan