Prima Formula 6 Elevbok

Prima Formula ger eleverna tro på sin egen förmåga. I konkreta laborationer och matematiska resonemang skapas en förståelse för matematiken. Eleverna får ett problemlösande förhållningssätt då de tränas i att upptäcka mönster, utnyttja samband och välja logiska metoder och strategier [...]
Visa längre beskrivning

Prima Formula ger eleverna tro på sin egen förmåga. I konkreta laborationer och matematiska resonemang skapas en förståelse för matematiken. Eleverna får ett problemlösande förhållningssätt då de tränas i att upptäcka mönster, utnyttja samband och välja logiska metoder och strategier. Boken till åk 6 har tre kapitel. Därefter kommer stöd inför nationella prov och boken avslutas med repetition eller utmaningar, beroende på vad varje elev är i behov av inför kommande åk 7. Utmärkande för Prima Formula, jämfört med andra ma-böcker på marknaden: Laborationerna, sk Aktiviteter,ligger i elevboken när ett nytt begrepp presenteras. Färdighetsträningen ligger på dvd och tar inte upp utrymme i boken. Fundera-uppgifter kan aläraren nvända för att skapa utvecklande samtal i klassrummet, där eleverna får sätta ord på sina tankar, argumentera för sina metoder samt lyssna till andra elevers matematiska resonemang. Lösa problem- och Tänk efter-uppgifterna (som ligger i varje kapitel) ger liknande resonemang som ovan, men är tänkta att eleverna ska arbeta ensamma eller två och två med. Något extra-uppgifterna är tänkta som en buffert för de elever som räknar snabbt, men är också Mycket intressanta att göra i helklass, här finns bl a uppgifter med historisk anknytning. Efter vartannat kapitel kommerRep,repetition. Det som är utmärkande är att den sista uppgiften i dessa repetitioner är formulerad som en prov-fråga (som i nationellt prov). Till prov-uppgiften finns bedömningsförslag till såväl läraren som till eleven. Dessutom finns stöd genom underlag till formativ bedömning: Kamrat- och självbedömning. Dessa ligger i lärarhandledningen. Det finns fantastiska möjligheter till bedömning och dokumentation:
. Diagnoser efter varje grunddel (ligger i elevboken). Leder till val av repetitions- eller utmaningssidor kopplade till grunddelen.
. Extra prov-uppgift efter vartannat kapitel (sista Rep-uppgiften är omformad som provuppgift och ligger i lärarhandledningen). Leder till vana av nationella provuppgifter och till formativ bedömning i form av kamrat- eller självbedömning.
. Prov med A- och B-del (ligger i lärarhandledningen), vilka är utformade precis som nationella prov med mycket stöd till bedömning förläraren samt koppling till betyg. Leder till en trygghet när eleverna ska skriva de riktiga nationella proven.