Perspektiv på historien 2-3 Hist bruk o hist veten

Perspektiv på historien är en komplett läromedelsserie för undervisningen i historia på gymnasiet enligt kurserna i Gy2011.

Med Perspektiv på historien 2-3 Historiebruk och historievetenskap får du som läsare, dels en överblick över hur ämnet vuxit fram, dels möjli [...]
Visa längre beskrivning

Perspektiv på historien är en komplett läromedelsserie för undervisningen i historia på gymnasiet enligt kurserna i Gy2011.

Med Perspektiv på historien 2-3 Historiebruk och historievetenskap får du som läsare, dels en överblick över hur ämnet vuxit fram, dels möjlighet att jobba med historiska dokument. Boken som bygger på den tidigare b-kursboken i serien har utökats med kapitlet Historia i populärkulturen. Självklart är de populära kapitlen som handlar om hur diktatorer skriver historia, hur historia blev ett skolämne och andra perspektiv på historien kvar. Bokens text och övningar ger många tillfällen att ta upp frågor kring historiesyn och historiebruk. Till övningarna finns ett häfte med utförliga kommentarer av författarna.

Tanken med boken är att den ska förbereda läsaren för att arbeta med, värdera, analysera och bedöma historiska texter. Den kan med fördel kombineras med tematiska texter, historiska dokument eller skönlitterära framställningar under kursens gång. På så sätt ger den en utomordentlig grund för egna historiska arbeten. Sista kapitlet handlar just också om hur man genomför ett eget arbete i historia.

Perspektiv-serien kommer att få en serie tematiska böcker, först ut blir en bok om socialhistoria.

Perspektiv på historien har:



Många nya övningar och ett fantastiskt kommentarmaterial

Texter om hur historien brukats och missbrukats av filmskapare och diktatorer

Ett starkt fokus på källkritik

Huvudförfattare till serien är Hans Nyström som har lång erfarenhet som lärare inom grund- och gymnasieskolan, hans bror Örjan Nyström, skribent och medverkare i en rad historiska fackböcker och Lars Nyström (son till Hans) historiker och forskare vid Göteborgs Universitet. Övningarna har tagits fram i samarbete med Kerstin Martinsdotter och Karin Sjöberg, båda arkivpedagoger vid Malmö stadsarkiv.