Är skolan för alla? : en handbok om skolutveckling och ökad måluppfyllelse

Under senare tid har bristerna i rektorernas utbildning tagits upp i olika sammanhang. Denna handbok tar upp betydelsen av att skolans personal har tillräckliga kunskaper om skolans regelverk och även utbildning och förmåga till ett gott ledarskap för att eleverna ska kunna nå de mål som upps [...]
Visa längre beskrivning

Under senare tid har bristerna i rektorernas utbildning tagits upp i olika sammanhang. Denna handbok tar upp betydelsen av att skolans personal har tillräckliga kunskaper om skolans regelverk och även utbildning och förmåga till ett gott ledarskap för att eleverna ska kunna nå de mål som uppställs i läroplanerna. Boken ger många exempel på rättsliga frågor som kan komma upp i det dagliga arbetet som rektor och lärare. En hel del av dessa frågor besvaras direkt i boken och dessutom ges hänvisningar till var man kan läsa mer. Ett gediget avsnitt om ledarskap i skolan ingår,samt en genomgång av hur lärarnas tid kan disponeras på ett bra sätt enligt kollektivavtalen ÖLA och HÖK. När det gäller en mer ingående beskrivning av reglerna inom ett visst område hänvisas till Olle Rimstens bok Skoljuridik, som behandlar bl.a. kommunalrätt, arbetsrätt och arbetsmiljö i skolan, sekretess och elevinflytande.Målgrupp: Skolledare, personal inom barn- och utbildningsförvaltning, lärare.