Kommentar till kursplanen i religionskunskap (Grundskolans läroplan 2011)

Vad är det som skiljer ämnet Religionskunskap i den nya kursplanen från nu gällande kursplan?

Kommentaren tar upp bl.a. de förändringar som präglar den nya kursplanen, t.ex.:

Fler religioner och livsåskådningar är namngivna - därmed garanteras deras plats i undervis [...]
Visa längre beskrivning

Vad är det som skiljer ämnet Religionskunskap i den nya kursplanen från nu gällande kursplan?

Kommentaren tar upp bl.a. de förändringar som präglar den nya kursplanen, t.ex.:

Fler religioner och livsåskådningar är namngivna - därmed garanteras deras plats i undervisningen.

Den levda religionen lyfts fram i högre grad.

Populärkulturen lyfts fram som en betydelsefull källa till livsfrågor och frågor om identitet.

Betonar att undervisningen ska utgå ifrån att religioner och andra livsåskådningar är föränderliga och tolkningsbara - elevernas kritiska förmåga ska utvecklas.

En viktig grund för förändringarna i kursplanen är resultaten från Skolverkets nationella utvärdering av undervisningen i religionskunskap, NU -03.