Resultatuppföljning, läskvalitet och skolutveckling. SOU 2010:97

Flickor läser bättre än pojkar - men undantag finns!

Bland eleverna i åk 8 och 9 finns en liten grupp som knappt uppnått den läsförmåga som motsvarar åk 3-nivån. Här finns fler flickor (8 procent) än pojkar (4 procent). Ett exempel på de osedda flickorna!

Detta ä [...]
Visa längre beskrivning

Flickor läser bättre än pojkar - men undantag finns!

Bland eleverna i åk 8 och 9 finns en liten grupp som knappt uppnått den läsförmåga som motsvarar åk 3-nivån. Här finns fler flickor (8 procent) än pojkar (4 procent). Ett exempel på de osedda flickorna!

Detta är ett av resultaten i denna rapport som består av tre delar:

Del 1 utgörs av en litteraturgenomgång.

Del 2 utgörs av en resultatuppföljning i en kommun.

Del 3 utgörs av en fältstudie i samma kommun.