Klara matten!. 7

NYHET!

KLARA MATTEN! 7–9

Ett nytt läromedel för grundskolans senare del

Författare: Hans Brolin och Siv Magnusson. Läromedlet har för vart och ett av åren 7, 8 och 9 tre komponenter: Lärobok, Kompletteringsbok och Lärarhandledning. Klara matten! för [...]
Visa längre beskrivning

NYHET!

KLARA MATTEN! 7–9

Ett nytt läromedel för grundskolans senare del

Författare: Hans Brolin och Siv Magnusson. Läromedlet har för vart och ett av åren 7, 8 och 9 tre komponenter: Lärobok, Kompletteringsbok och Lärarhandledning. Klara matten! för år 7–9 är inriktat på att ge eleverna förståelse, färdigheter och problemlösningsförmåga. Det ger möjligheter till ett varierat arbetssätt och underlättar läsning på egen hand. Vidare har läromedlet en struktur och uppbyggnad som gör att det både tar hand om svaga elever och stimulerar elever med fallenhet för matematik. Läroboken

Lärobokens olika kapitel har delats in i mindre avsnitt med underrubriker för att underlätta lektionsplanering. Teorin framställs så att eleverna ges en chans att förstå genom att de får vara med och upptäcka samband, behov av definitioner samt lösningar till problem. Varje avsnitt inleds med ett problem eller exempel hämtat från elevernas verklighet som lärare och elever kan samtala kring. Lösta uppgifter tillämpar den genomgångna teorin. De visar samtidigt hur lösningar kan redovisas. Övningsuppgifterna, där eleverna får öva och befästa sina kunskaper, är indelade i tre nivåer: a, b och c som i stort sett svarar mot betygsnivåerna G, VG och MVG. Till vissa uppgifter finns ledtrådar i slutet av boken. Förutom svar finns också lösningar till ett urval av uppgifter. Kan du det här? är en diagnos som inleder övningsuppgifterna. Här får eleverna testa om de förstått de begrepp som avsnittet behandlar. Den elev som inte har tillräckliga kunskaper får träna mer på de grundläggande uppgifterna innan den börjar med a-uppgifterna. Varje kapitel innehåller dessutom en Aktivitet, ett Tema där eleven tillämpar matematiken, rubrikerna Fundera och förklara, Problemlösning, Arbeta utan räknare, Historik, Hemuppgifter och en samling Blandade övningar indelade i a-, b- och c-uppgifter. I sammanfattningen kan eleven repetera det viktigaste i kapitlet. Boken avslutas med texterna till de lösta uppgifterna. Dessa kan användas av eleven till en självständig repetition av kursen. Klara mera matte! Kompletteringsbok

Elever med mer fallenhet för matematik kan i varje avsnitt gå vidare till boken Klara mera matte! Där finns antingen flera uppgifter på c-nivå eller en temaliknande uppgift som inleds med en kort teori. Genom att regelbundet använda boken Klara mera matte! kan man förutom att stimulera de elever som nämns ovan även hålla klassen samlad inom de olika momenten. Lärarhandledningen

Lärarhandledningen innehåller planeringsunderlag, didaktiska kommentarer och metodiska tips, samt kopieringsunderlag med aktiviteter. Här finns också svarsförslag till lärobokens Fundera och förklara, samt förslag till prov. NYHET!

KLARA MATTEN! 6

Klara matten! för år 6 är skriven av Inger Berg, Gunilla Jönsson och Bengt Larsson. Den består av en Lärobok och en Lärarhandledning. Läroboken

Läroboken fokuserar på att belysa och befästa nya begrepp. Den underlättar på så sätt lärarens dialog med eleverna, men uppmuntrar samtidigt till dialog mellan elev och elev. Teorin inleds med ett problem eller exempel hämtat från elevernas verklighet. Denna lärarledda teoridel är en förberedelse för elevaktiviteten Tänk tillsammans där eleverna i dialog med varandra genom undersökande aktiviteter arbetar med de begrepp som tagits upp. Avslutande gemensam genomgång i klassen efter varje gruppaktivitet ger möjlighet till nya reflektioner och utveckling av begreppsbildningen. Andra byggstenar är tillämpnings- och färdighetsövningar av stegrande svårighetsgrad för enskilt arbete. Dessa inleds med lösta uppgifter som visar hur övningsuppgifterna kan redovisas. Övningsuppgifterna har tre nivåer: a-, b- och c-nivå. Avsnittet inleds med en kort diagnos, Kan du det här?, och för de elever som behöver ytterligare hjälp och träning följer sedan uppgifter av grundläggande och vägledande karaktär. Övriga elever börjar direkt med a-uppgifterna. Varje kapitel avslutas med Fundera och förklara, Blandade uppgifter indelade i a-, b- och c-nivå, Hemuppgifter på a-nivå och Sammanfattning. Lärarhandledningen

Lärarhandledningen innehåller för varje kapitel i läroboken avsnitten Målbeskrivning, Historik, Diagnos, Aktiviteter, Extra färdighetsövningar, Teman och Kluringar – uppgifter och övningar där såväl elevens kreativitet och fantasi som logiska tänkande tas i anspråk.