Pædagogiske praksisfortællinger

Praksisfortællinger fortælles for at forstå, udvikle, formidle eller dokumentere praksis og er et centralt element i forbindelse med pædagogisk, sundhedsfagligt eller socialt arbejde.

Bogen indeholder ni kapitler som kan læses enkeltvis, men som samlet set får større [...]
Visa längre beskrivning

Praksisfortællinger fortælles for at forstå, udvikle, formidle eller dokumentere praksis og er et centralt element i forbindelse med pædagogisk, sundhedsfagligt eller socialt arbejde.

Bogen indeholder ni kapitler som kan læses enkeltvis, men som samlet set får større dybde i lyset af bogens referenceramme. Pædagogiske praksisfortællinger henvender sig til undervisere, studerende og ansatte inden for pædagogiske, sociale og sundhedsfaglige professioner.



Pædagogiske praksisfortællinger rummer en lang række eksempler på arbejde med praksisfortællinger og med så forskellige perspektiver som f.eks.: problemløsning, dokumentation; pejlemærker; personalesamarbejde; ledelse; arbejde med vold og trusler; kvalitetsudvikling, undervisning og praksisforankring. Bogen går også tæt på teorien bag metoderne og henter fortællinger fra pædagogisk praksis med forskellige brugergrupper.

Bogen er skrevet af personer, der beskæftiger sig med undervisning og udvikling af pædagogisk arbejde, og som har praksisfortællingen som særligt interesseområde. Den henvender sig til studerende, medarbejdere og ledere i praksis samt undervisere, konsulenter og forskere inden for de fag og professioner, der uddanner til arbejde med mennesker.