Plant et værksted

Plant et værksted gennemgår en række teorier og tanker, som kan udvikle værkstedspraksis og udvide forståelsen for det æstetisk-praktisk-kreative område for børn, unge og voksne i dag- og døgninstitution samt skole. Denne nye udgave er gennemrevideret i lyset af de nye pà [...]
Visa längre beskrivning

Plant et værksted gennemgår en række teorier og tanker, som kan udvikle værkstedspraksis og udvide forståelsen for det æstetisk-praktisk-kreative område for børn, unge og voksne i dag- og døgninstitution samt skole. Denne nye udgave er gennemrevideret i lyset af de nye pædagog- og læreruddannelser og er tænkt som en grundbog i linjefagene værksted, natur og teknik og billedkunst. Bogen er også relevant i forbindelse med tværfagligt samarbejde med såvel teorifag som med de andre praktisk-musiske fag.

Plant et værksted indeholder

* teorier, der kan styrke argumenter for og refleksioner over det æstetisk-praktisk-kreative område

* kapitler om bl.a. fantasi- og kreativitetsbegrebet, æstetisk virksomhed og Malcolm Ross´ model, Howard Gardner og de mange intelligenser, Arne Trageton og om den rum- og formskabende udvikling, den billedsproglige udvikling, sprogudvikling og læreprocesser

* forskellige strømninger inden for formnings-, billed- og værkstedspædagogik, bl.a. Reggio Emilia-pædagogikken

* forfatternes eget bud på en kritisk-frigørende billed- og værkstedspædagogik i institution og skole.

Bogen er skrevet til pædagog- og lærerstuderende, pædagoger, lærere samt alle andre, der ønsker at skabe udfordrende, fantasifulde og eksperimenterende lære- og udviklingsprocesser for børn, unge og voksne.

Jesper Froda: cand.pæd.pæd.,eget konsulent- og kursusfirma, tidl. lektor iværkstedsfag, pædagogik og KOL.

Suzanne Ringsted: cand.psyk, praktikleder og lektor ipsykologi,billedkunst og værkstedsfag ved bornholmske afdelinger af Københavns Dag- og Aften Seminarium og Højvangseminariet.