Litteraturens nytteverdi

Boken inviterer læreren og andre lesere til dialog om tekster og litteraturformidling. Arbeidet med litteratur er viktig for å fremme den enkeltes leselyst og leseglede, men har også mer nøkterne og viktige funksjoner i skolens samlede målsetting, innrettet mot samfunnsdeltagelse. Å kunne lese [...]
Visa längre beskrivning

Boken inviterer læreren og andre lesere til dialog om tekster og litteraturformidling. Arbeidet med litteratur er viktig for å fremme den enkeltes leselyst og leseglede, men har også mer nøkterne og viktige funksjoner i skolens samlede målsetting, innrettet mot samfunnsdeltagelse. Å kunne lese og forstå teksters helhetlige betydnings- og verdistrukturer er en kompetanse som har stor overføringsverdi i forhold til den generelle myndiggjøring (empowerment) av elevene som skolen sikter mot. Evnen til å forholde seg til representert virkelighet i ulike sjangere og modaliteter kan oppøves systematisk i arbeidet med litteratur. Boken tar spørsmål om tekstutvalg i spenningsfeltet mellom tradisjonsformidling og aktualisering opp til diskusjon. Videre diskuteres skjønnlitteraturens og litteraturfagets plass og betydning i det literacy-feltet som de nye læreplanene forholder seg til, samt arbeidsmåter og metoder knyttet til det konkrete tekstarbeidet og til formidlingsarbeidet. Atle Skaftun er førsteamanuensis i nordisk litteratur ved Universitetet i Stavanger. Han har skrevet bøker og artikler om litteratur og lesing.