Kunnskap til hva?; om religion i skolen

Hvor nøytral skal en RLE-lærer være? Er toleranseidealet oppnåelig? Hvordan kan man drive dialog i RLE-faget? Hva trenger elvene å lære om religioner og livssyn? Er skolen blitt helt sekulær? Dette er noen av spørsmålene som drøftes i denne boka om religionsfaget i skolen. Først presenter [...]
Visa längre beskrivning

Hvor nøytral skal en RLE-lærer være? Er toleranseidealet oppnåelig? Hvordan kan man drive dialog i RLE-faget? Hva trenger elvene å lære om religioner og livssyn? Er skolen blitt helt sekulær? Dette er noen av spørsmålene som drøftes i denne boka om religionsfaget i skolen. Først presenteres undersøkelsen RLE på Sunnmøre, som handler om sunnmørslæreres syn på danning i faget, på kontekstualitet, arbeidsmåter og egen lærerrolle. Deretter følger artikler som tar opp ulike aktuelle spørsmål knyttet til religion i skolen. Artikkelforfatterne, Bente Afset, Kerstin von Brömssen, Ragnhild Fauske, Kåre Fuglseth, Kristin Hatlebrekke, Elisabet Haakedal, Olav Hovdelien, Hildegunn Valen Kleive, Arne Redse og Njål Skrunes, har alle brei erfaring fra forskning og undervisning i faget. Boka er nyttig for alle som underviser i faget RLE og er opptatt av oppdragelsesspørsmål. Bente Afset, Kristin Hatlebrekke og Hildegunn Valen Kleive (red.) er ansatt ved Institutt for religion, livssyn og kyrkjefag ved Høgskulen i Volda.