Inkludering; perspektiver i barnehagefaglige praksiser

Barnehagen har fått ansvar for å sikre god og tidlig hjelp til barn som har behov for særskilt oppfølging. Tidlig innsats kan bety nødvendig hjelp, men også innebære tidlig sortering som kan komme i konflikt med utvikling av inkluderende miljø i barnehagen. Forfatterne ser på barnehagen i d [...]
Visa längre beskrivning

Barnehagen har fått ansvar for å sikre god og tidlig hjelp til barn som har behov for særskilt oppfølging. Tidlig innsats kan bety nødvendig hjelp, men også innebære tidlig sortering som kan komme i konflikt med utvikling av inkluderende miljø i barnehagen. Forfatterne ser på barnehagen i dens mange former og viser hva inkludering kan være. Boka er resultat av et mangeårig prosjekt fra barnehagefeltet i Østfold. Den viser hvordan arbeid med inkludering utspilles i barnehagens hverdagsliv, og hvordan livet i barnehagen er forbundet med det omliggende samfunn. Boka kan gi grunnlag for drøfting og refleksjon om barnehagepolitikk og inkluderingsmuligheter, og praksis med å utvikle gode oppvekst, leke- og læringsvilkår for alle barna uansett bakgrunn, funksjonsevne og andre forutsetninger.