Kropp, bevegelse og helse i barnehagen

Nyere forskning tillegger motiverende og stimulerende bevegelsesmiljøer større betydning for barns utvikling og læring enn tidligere antatt. Denne boka tar for seg barns kroppslige væremåte, den kroppslige lekens betydning for deres fysiske og motoriske utvikling, læring og helse og hvordan en [...]
Visa längre beskrivning

Nyere forskning tillegger motiverende og stimulerende bevegelsesmiljøer større betydning for barns utvikling og læring enn tidligere antatt. Denne boka tar for seg barns kroppslige væremåte, den kroppslige lekens betydning for deres fysiske og motoriske utvikling, læring og helse og hvordan en kan tilrettelegge for dette i ulike miljøer. Kropp, bevegelse og helse er navnet på ett av fagområdene i Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Forfatterne presenterer relevant forskning og drøfter aktuell teori og egne erfaringer fra arbeid og undervisning i fagområdet gjennom mange år. Boka er spesielt aktuell for studenter på førskolelærerutdanningen og utdanninger som tar opp temaer om barn, lek og læring. Den er også velegnet for alle som er opptatt av barn i bevegelse. De tre forfatterne er høyskolelektorer i fysisk fostring og underviser på førskolelærerutdanningen ved Høgskolen i Oslo.