Boka tar opp grunnleggende temaer knyttet til læring i praksisstudiene i sosialarbeiderutdanningene, og viser sammenhenger mellom kunnskap, kompetanser og profesjonalitet. Den beskriver hvordan refleksjon i praksis, studentveiledning og et sosialt læringsfellesskap kan bidra til profesjonell utvik [...]
Visa längre beskrivning