Krenkelse i skolen - mobbingens bakteppe

I mange år har mobbing i skolen fått stor oppmerksomhet. Likevel, tross mobbeforskning og antimobbeprogrammer, avtar ikke problemet. I denne boka anbefaler Jostein Alberti-Espenes skolene å legge vekkantimobbeprogrammene og i stedet satse på den eksisterende pedagogiskekompetansen i skolene.Albe [...]
Visa längre beskrivning

I mange år har mobbing i skolen fått stor oppmerksomhet. Likevel, tross mobbeforskning og antimobbeprogrammer, avtar ikke problemet. I denne boka anbefaler Jostein Alberti-Espenes skolene å legge vekkantimobbeprogrammene og i stedet satse på den eksisterende pedagogiskekompetansen i skolene.Alberti-Espenes lanserer krenkelsesom et mer hensiktsmessig begrep for å forstå konflikter i skolen, fordi dette begrepetivaretar elevenes egen opplevelse og gjør det enklere å forstå det sosialesamspillet og de verktøyene som fremmer og hemmer konflikter. Forfatteren viserat denne innfallsvinkelen gir rom for effektiv forebygging og håndtering.Forfatteren argumenterer også for at en krenkelsestilnærminger mer i overensstemmelse med opplæringslovens kapittel 9A enn det detradisjonelle antimobbeprogrammene er. Bokahenvender seg først og fremst til lærere og studenter i lærerutdanning. Medsine gode eksempler er boka også svært nyttig for studenter