Pedagogiske og psykologiske utredninger av barn, ungdom og voksne med minoritetsbakgrunn bør ta hensyn til både språk- og erfaringsbakgrunn og på den måten gi et godt bilde av personens særskilte behov.Forfatterne presenterer metoder for utredning og vurdering av minoritetsspråklige barn, ung [...]
Visa längre beskrivning