Den skal tidlig krøkes; skolen i historisk perspektiv

I denne boka presenterer forfatteren en kortfattet framstilling av grunnskolens og den videregående skolens historie fra middelalderen og frem til 2007. Innholdet er sentrert om fire hovedspørsmål:* Hvilke politiske og pedagogiske intensjoner har ligget til grunn for skolen i ulike perioder?* Hvo [...]
Visa längre beskrivning

I denne boka presenterer forfatteren en kortfattet framstilling av grunnskolens og den videregående skolens historie fra middelalderen og frem til 2007. Innholdet er sentrert om fire hovedspørsmål:* Hvilke politiske og pedagogiske intensjoner har ligget til grunn for skolen i ulike perioder?* Hvordan har skolen vært organisert, og hvilket innhold har den hatt?* Hvordan har livet i skolen artet seg?* Hvilken betydning har skolen for elevenes framtidige muligheter i samfunnet?Forfatteren henvender seg først og fremst til studenter i allmennlærerutdanningen, men også til dem som ønsker å få en innføring i skolens historie.Boka er en gjennomrevidert utgave av samme tittel fra 1995.