Grammatika russkoj rechi. Komplekt iz 2-kh knig i CD-disk illjustrativnyj material

U roditelej voznikaet mnogo voprosov: kogda sleduet nachinat zanimatsja s rebenkom, kakoj material i v kakoj posledovatelnosti nado ispolzovat, na kakie momenty sleduet obratit osoboe vnimanie, zanimajas s malyshom, kakie projavlenija svidetelstvujut ob otklonenijakh v rechevoj sfere? Otvety na eti [...]
Visa längre beskrivning

U roditelej voznikaet mnogo voprosov: kogda sleduet nachinat zanimatsja s rebenkom, kakoj material i v kakoj posledovatelnosti nado ispolzovat, na kakie momenty sleduet obratit osoboe vnimanie, zanimajas s malyshom, kakie projavlenija svidetelstvujut ob otklonenijakh v rechevoj sfere? Otvety na eti i drugie voprosy daet eta kniga.

Na nachalnom etape usvoenija grammatiki (v vozraste ot 2 ? 2,5 do 3 ? 3,5 let) osnovnym v razvitii rechi rebjonka javljaetsja ovladenie slovoizmenitelnoj sistemoj jazyka. V etot period malysh aktivno uchitsja ispolzovat razlichnye formy slova. Znakomstvo s grammaticheskimi normami jazyka dlja rebjonka nachinaetsja v tot moment, kogda on zamechaet, chto okonchanija slov nepostojanny, chto oni izmenjajutsja v zavisimosti ot situatsii.

Pervaja chast posobija posvjaschena preimuschestvenno formirovaniju slovoizmenitelnykh navykov i umenij.

Na sledujuschem etape grammaticheskogo razvitija (vozrast ot 3,5 ? 4 do 5 ? 6 let) rebjonok kontsentriruet vnimanie na slovoobrazovatelnoj sisteme rodnogo jazyka. Imenno v etom vozraste on nachinaet zamechat svjaz mezhdu izmenjajuschejsja formoj slova i ego znacheniem, chutko reagirovat na jazykovye javlenija, svjazannye so slovoobrazovaniem.

Vtoraja chast posobija posvjaschena preimuschestvenno formirovaniju slovoobrazovatelnykh navykov i umenij.

Rabota nad grammatikoj objazatelno dolzhna vestis parallelno s formirovaniem polnotsennogo slovarnogo zapasa rebjonka. V etom mozhet pomoch kniga Bezrukovoj O.A. «Slova rodnogo jazyka» i drugie knigi i posobija razdela Leksika.