Die Trauma-Trinitat: Ignoranz - Fragilitat - Kontrolle: Die Entwicklung Des Traumabegriffs /Traumabedingte Dissoziation: Konzept Und Fakten

Als allgemeingebrauchliche Bezeichnung fur tiefgreifende seelische Verletzungen ist der Begriff Trauma in aller Munde und es scheint, als wisse jeder, was gemeint. In der Fachwelt werden Begriffe und Konzepte allerdings weiter diskutiert - allen voran in der Traumaforschung. Ellert Nijenhuis widmet [...]
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Als allgemeingebrauchliche Bezeichnung fur tiefgreifende seelische Verletzungen ist der Begriff Trauma in aller Munde und es scheint, als wisse jeder, was gemeint. In der Fachwelt werden Begriffe und Konzepte allerdings weiter diskutiert - allen voran in der Traumaforschung. Ellert Nijenhuis widmet sich in seinem dreiteiligen Werk, von dem Band I und II hier zusammen vorliegen, der konzeptionellen Diskussion der Traumaforschung und neurobiologischen Grundlagen. Band I zielt darauf ab, das Feld der Traumaforschung bis heute beeintrachtigende konzeptuelle Mangel zu uberwinden. Er bietet neue Definitionen des Traumabegriffs und davon abgeleiteter Konzepte sowie eine neue Dimension traumaverwandter Storungen. Nijenhuis zeigt hier auf, dass Individuen und ihre Umgebung wechselseitig abhangig sind, einander bedingen und entsprechen. Band I vereinigt zwei Gruppen von traumaverwandten Storungen, die in der bisherigen Psychiatriegeschichte als Gegensatze verhandelt wurden, und das unter so unterschiedlichen Begriffen wie Melancholie versus Hysterie, traumatische Neurose versus traumatische Hysterie und posttraumatische Belastungsstorung versus dissoziative Storung. Dieser Ansatz uberwindet also letztlich auch die Trennung von dissoziativen und konversiven Storungen. In Band II analysiert Nijenhuis die Konzepte Personlichkeit, Selbst, Selbstbewusstheit, Dissoziation bei Trauma und dissoziative Teile. Er geht auf die biopsychosozialen Merkmale prototypischer Teile ein, stellt entsprechende empirische Ergebnisse vor und er formuliert die Hypothese, dass prototypische Positionen zu dissoziativen Teilen hinsichtlich der kindlichen Traumatisierung auch in allgemeinerer Form existieren und sich von individuell bis zu gesellschaftlich bedingten Ursachen erstrecken.