Presents theoretical and empirical research on purposes, policies and practices of teachers' continuing professional development (CPD). This book includes a mix of conceptual framing, accounts of purposes and practices, case studies and analyses of best practice.
| Butik | Mervärde | Pris | Tillgänglighet | Leveranstid | Inkl frakt | Länkar |
|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Nordens största bokhandel med över 10 miljoner titlar. Alltid låga priser | 356.00 kr | I lager | 5-7 dagar | 356.00 kr | Till butik |
Obs! Glöm inte att alltid kolla priset hos återförsäljaren!