En skola för alla och allas lika värde är en självklarhet i dag. Barn med utvecklingsstörning skall, i så hög utsträckning som möjligt, inkluderas i normalklass. Skolan skall anpassas till alla elever. Utmaningen för skolan och lärarna är att utveckla stimulerande arbetssätt och arbetsf[...]
Stela strukturer och förtryck kan visa sig exempelvis vid handledning, möten, seminarier, och konferenser. Olika former av forumspel utvecklar medarbetares och studenters förmåga att uppmärksamma vad som pågår och deras kapacitet att agera i situationen. Deltagarna får i spelet möta verklig[...]
Entreprenörskap ska, enligt regeringens strategi för entreprenörskap inom utbildningsområdet, "löpa som en röd tråd" genom hela skoltiden. I denna bok diskuteras entreprenöriell pedagogik ur olika perspektiv. Diskussionen motiveras bland annat av skolans förändrade roll i ett snabbt förä[...]
I boken beskrivs ett antal episoder som sätter entreprenöriellt lärande i fokus, varefter pedagogernas reflektioner synliggörs genom dialoger. Entreprenöriellt lärande beskrivs gynna utveckling av såväl ämneskunskaper som sociala och entreprenöriella kompetenser samt riktar uppmärksamhete[...]